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Proyecto de COPA e IEEE se presentó en la final de encuentro de líderes de Latinoamérica

La cita anual de la región de Latinoamérica (R 9) del Instituto de Ingenieros Eléctricos y Electrónicos (IEEE, siglas en inglés) sirvió para que un proyecto desarrollado por la Compañía Panameña de Aviación (COPA) junto con IEEE llegara a la final de los premios denominados “Actividad de Impacto Destacada”.

 

En octubre pasado se llevó a cabo el Campamento Tecnológico 2025 organizado por COPA en Ciudad del Saber evento realizado junto con IEEE-Sección Panamá como como una iniciativa orientada a promover vocaciones en carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática (STEM, en inglés) desde etapas tempranas dirigida a estudiantes de bachillerato de colegios públicos en Panamá.

 

Ahora esa iniciativa se posicionó en la etapa final del evento en Chile donde compitieron otros proyectos de Latinoamérica de impacto educativo tecnológico de países que integran la R 9 de IEEE.

 

De acuerdo con Ernesto Ibarra, presidente de IEEE-Panamá el Campamento Tecnológico “no es solo una actividad educativa: es una intervención estratégica que busca influir en la decisión vocacional de los jóvenes, acercándolos al mundo tecnológico antes de su ingreso a la educación superior”.

 

“El campamento actúa en el momento crítico donde los estudiantes de 11 y 12 grado empiezan a definir su futuro profesional; además, impactó a 200 estudiantes de colegios públicos ampliando el acceso a experiencias tecnológicas. Reduce la brecha entre formación académica y oportunidades reales en tecnología”, añadió el presidente de IEEE-Panamá.

Para el caso de Panamá solamente el 3,83 por ciento de los estudiantes que egresan de la educación secundaria ingresan en carreras relacionadas con Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, siglas en ingles).

Primeros incentivos

El Campamento Tecnológico ha logrado demostrar que es posible despertar el interés por carreras tecnológicas en estudiantes de secundaria mediante experiencias prácticas.

“La exposición temprana al entorno tecnológico influye directamente en las decisiones académicas futuras. Iniciativas con participación generan un impacto real en jóvenes y siendo validadas en espacios regionales de alto nivel como IEEE”, expresó Ibarra.

La reunión anual de IEEE-Latinoamérica incluye al Comité Ejecutivo, a los presidentes de Sección en los países, a los presidentes de Consejo y a los presidentes de Comité para alinear la estrategia, revisar el desempeño, fortalecer el liderazgo y mejorar los servicios para los miembros de esa organización en Latinoamérica y el Caribe.

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